Nach drei Amtsjahren, geprägt von zahlreichen Aktionen, Angeboten und bildungspolitischen Impulsen, wurde der bisherige Landesvorstand entlastet. Die Delegierten würdigten damit die geleistete Arbeit und dankten dem Team für seinen Einsatz, seine Verlässlichkeit und die kontinuierliche Weiterentwicklung des Jungen BLLV. In einer Zeit vielfältiger Herausforderungen hat der Vorstand junge Perspektiven sichtbar gemacht, Themen gesetzt und den Verband aktiv mitgestaltet.
Im Mittelpunkt der Versammlung standen die Neuwahlen des Landesvorstands. Zur neuen ersten Vorsitzenden wurde Nina Pirc (Referendarin Gymnasium), zur zweiten Vorsitzenden Julia Hautum (Grundschullehrerin) und zur dritten Vorsitzenden Stefanie Markgraf (Mittelschullehrerin) gewählt. Als stellvertretende Vorsitzende übernehmen künftig Christoph Maier (Grundschullehrer), Johanna Huber (Referendarin Gymnasium), Franziska Dax (Grundschullehrerin) und Alina Schnell (Grundschullehrerin) die Verantwortung. Das Amt des Schatzmeisters übernimmt Moritz Tauer (Referendar Gymnasium). Gemeinsam startet das neu gewählte Team in eine Amtszeit, die von klaren Forderungen, jungen Perspektiven und dem Anspruch geprägt ist, Bildungspolitik aktiv mitzugestalten.
“Wir, der Landesvorstand der Jungen Kolleginnen und Kollegen im BLLV, setzen es uns als Ziel, genau dafür in den nächsten Jahren einzustehen: für Demokratie, für Zusammenhalt, für gesunde Arbeitsbedingungen, für Vielfalt, und für eine Lehrkräftebildung, die diesen Namen verdient.” Nina Pirc, 1. Vorsitzende des Jungen BLLV
Zu Gast war auch Herr Gregor Kibala, stellvertretender Referatsleiter aus dem Kultusministerium, der in Vertretung von Kultusministerin Anna Stolz an der Landesdelegiertenversammlung teilnahm. In seinem Grußwort würdigte er das Engagement junger Lehrkräfte, die sich nicht nur in ihren Klassenzimmern, sondern auch auf politischer Ebene für bessere Rahmenbedingungen starkmachen.
Ein besonderer inhaltlicher Schwerpunkt war der Leitantrag: Vielfalt leben, Zukunft gestalten. Die Kandidatinnen und Kandidaten hatten dafür Videos vorbereitet, in denen sie sich selbst als Schulkinder in den Mittelpunkt stellten. Sie zeigten, was sie sich damals von ihren Lehrkräften gewünscht hätten: Zeit, echtes Interesse, individuelle Förderung, ein sensibles Gespür für Vielfalt und Erwachsene, die Kinder sehen, stärken und begleiten. Genau solche Lehrkräfte wollen sie heute selbst sein. Lehrkräfte, die Individualität erkennen und fördern, die in heterogenen Klassen handlungsfähig bleiben und die gesund, resilient und mit professioneller Stärke arbeiten können.
“Wir sind dabei, wenn Zukunft entsteht. Wir sind die Wegbegleiter für die Momente, die ein Leben verändern können. Wir dürfen Neugier wecken, Talente entdecken und jungen Menschen zeigen, dass sie eine Stimme haben.”, sagt Nina Pirc weiter.
Um die Delegierten und Gäste noch tiefer in die Inhalte des Leitantrags eintauchen zu lassen, hatte das Team eine interaktive Phase vorbereitet. Dabei wurde deutlich: Vielfalt an Schule ist längst Realität. Unterschiedliche soziale Hintergründe, kulturelle Prägungen, Inklusion, Neurodivergenz und wachsende Heterogenität gehören zum schulischen Alltag. Damit sie gelingen kann, braucht es politische Entscheidungen, verlässliche Ressourcen, zeitgemäße Lehrkräftebildung und Rahmenbedingungen, die pädagogische Arbeit nicht erschweren, sondern ermöglichen.
BLLV Präsidentin Simone Fleischmann machte in ihrer Botschaft deutlich, worum es im Kern geht: “Es geht darum, dass unser Verband in die Zukunft getragen wird.” Damit schlug sie die Brücke zwischen persönlicher Bildungsbiografie, verbandspolitischer Verantwortung und dem Anspruch, Schule aus der Perspektive der Kinder zu denken. Denn wer über die Zukunft von Bildung spricht, spricht immer auch über die Kinder, die heute in unseren Klassenzimmern sitzen und über die Lehrkräfte, die sie auf diesem Weg begleiten. Denn aus den Wünschen, Erfahrungen und Prägungen von damals entstehen die bildungspolitischen Forderungen von heute.
Mit einer klaren, starken und hoffnungsvollen Botschaft hat sich der neue Vorstand dann abschließend nochmal an alle:
"Deshalb ist unsere Botschaft klar.
Schule braucht starke Lehrkräfte.
Lehrkräfte brauchen gute Bedingungen.
Gute Bedingungen brauchen Mut.
Mut schafft Zukunft.
LehrKraft – Vielfalt leben, Zukunft gestalten.
Dafür setzen wir uns ein und dafür fordern wir Taten der Politik."
Vorstand des Jungen BLLV
Am Samstag wurden dann mehrere Barcamp Sessions angeboten. Unter anderem wurden Themen wie Potentialentfaltung, aktive Mitgestaltung des Unterrichts, Neurodivergenz, das Churermodell, sowie Ideen für den Kunstunterricht behandelt. Eine Session diskutierte konkret den Leitantrag. Hier ging es insbesondere darum, alle Delegierten in die politische Ausrichtung des neuen Vorstandes für die kommende Amtszeit miteinzubeziehen. In allen Sessions wurde diskutiert, ausprobiert, weitergedacht und konkretisiert. Es ging um praktische Beispiele aus dem Schulalltag, um anwendungsnahe Ideen und um die Frage, wie junge Lehrkräfte in einem zunehmend komplexen Bildungssystem wirksam bleiben können. Dabei zeigte sich einmal mehr: Die Herausforderungen ähneln sich vielerorts, aber genauso groß ist die Bereitschaft, gemeinsam Lösungen zu entwickeln.
Nach zwei intensiven Tagen mit starken bildungspolitischen Impulsen, persönlichen Momenten, neuen Verantwortlichkeiten und vielen Ideen für die Zukunft blickt der Junge BLLV motiviert auf die kommenden Jahre. Unter dem Motto “LEHRKRAFT – Vielfalt leben, Zukunft gestalten” macht der neue Landesvorstand deutlich: Junge Lehrkräfte wollen Schule nicht nur verwalten. Sie wollen sie gestalten. Mit Haltung, mit Mut und mit einem klaren Blick für die Kinder und Jugendlichen, um die es jeden Tag geht.
Ein Bericht von Elena Sender - Projekkoordination Junger BLLV
