Nach mehreren Erfolgen wendet sich der Junge BLLV erneut an das Ministerium und fordert eine Prüfungslehrprobe, die nicht auf Coronabedingungen beruht sowie eine Anrechnung von Ausbildungsabschnitten während der Schwangerschaft.  » mehr

Die Schulen schließen, die Ferien stehen vor der Tür und noch immer gibt es keine Entscheidung bezüglich der Lehrproben für Referendar*innen aller Schularten.  » mehr

Lehramtsanwärter-/innen und Referendare-/innen stehen während der aktuellen Coronapandemie unter besonderem Druck. In einem Brief wendet sich der Junge BLLV an Kultusminister Piazolo, um sich sowohl für eine faire Regelung der Lehrproben, als auch für eine Anrechnung von Ausbildungsabschnitten einzusetzen.  » mehr

Kinderlachen ist im BLLV-Kinderhaus in Ayacucho seit Monaten nicht mehr zu hören. Die Coronakrise trifft die bitterarmen Familien besonders hart. Dank der Spendenbereitschaft kann das Kinderhaus humanitäre Hilfe, in Form von Essenspaketen, Suppenküchen und Aufklärungskampagnen leisten.  » mehr

Jetzt gibt's was auf die Ohren! Auf Initiative der Studierenden im BLLV startet der erste Podcast des BLLV auf allen gängigen Plattformen. Junglehrer Gerrit Kubicki geht ins Gespräch mit spannenden Gästen und inspiriert euch, Bildung neu zu denken.  » mehr

Junglehrer*innen lieben unseren Beruf - umso mehr ärgern uns unnötige Stolpersteine beim Berufseinstieg. Wir fordern Veränderungen in 31 Bereichen und veröffentlichen diese Forderungen wöchentlich mit Tipps & Tricks rund um das Thema - bis Ende des Schuljahres!  » mehr

Dies betonte auch der als Experte zugeladene BLLV-Vizepräsident Nitschke im Landtag. Die Vorsitzenden des Jungen BLLV und der Studierenden im BLLV äußerten sich mit ihren Forderungen und Erfahrungen, wie dem Praxisschock, in den Medien.  » mehr

Trotz Volleinstellung an GS, MS und FS ist der Ausblick aufgrund des fehlenden Nachwuchses im Bereich Mittel- und Förderschule und der angespannten Einstellungssituation an GYM/RS alles andere als positiv. Der Junge BLLV fordert deshalb die Attraktivität des Lehrerberufs zu steigern und Lehrerbildung zu flexibilisieren.  » mehr